Page 140 - jurnalul conferintei Scoala online

ȘCOALA ONLINE. ASPECTE. PROVOCĂRI. SOLUȚII.
Casa Corpului Didactic Simion Mehedinți Vrancea

îndemânare, pricepere și voință, altele au fost mai puțin
implicate.
Nu mai e suficient să fii un profesor desăvârșit la
catedră, care știe să dea tot ce are, care comunică foarte ușor cu
elevii. Acum trebuie să simți dincolo de ecranele „reci” ceea ce
trăiește fiecare copil, să reușești să transmiți fără a le vedea
licărul din privire, „foiala” din bancă care se instala atunci când
nu înțelegeau lecția.
O oră în mediul virtual nu începe la fel ca cea clasică,
unde faci prezența, vezi care e starea elevilor și începi să predai.
Nu tot ce funcționa cu ușurință în spațiul fizic, funcționează și
în on-line. Dacă la școală ora ținea 50 de minute, în mediul
virtual e prea mult. La clasele mici au fost orele diminuate chiar
și cu 30 de minute, deși cei mai mulți au folosit Zoom-ul care
se limita la 40 de minute, asta dacă nu te încadrai în categoria
„celor cu bani”, care să îți permită să faci un abonament plătit.
În on-line, primul lucru pe care trebuie să îl faci e să te
conectezi cu elevii care vin din medii diferite. Trebuie să faci
ca ora să fie cât mai atrăgătoare, să nu îi plictisești, să încerci
să îi ai cât „mai aproape”, asta dacă nu apar voit sau nu, situații
diverse, cum ar fi: „Nu vă aud, doamna!, „La mine se aude
bruiat.”, „Nu vă văd.”, „Vreți să vă trimit poză să vedeți cum
apare la mine?”, „M-a scos afară!” Lista poate continua.
Primele săptămâni au fost obositoare și bulversante
pentru toată lumea, deoarece era o „noutate” această școală
virtuală. Informațiile din mediile oficiale nu au fost clare, au
fost ezitante, astfel încât fiecare profesor a făcut ce a crezut de
cuviință. Unii au consolidat materia, alții au predat, alții nu au
intrat deloc să comunice cu elevii.
Toate aceste platforme au ajutat la continuarea școlii de
acasă, dar nu toți elevii au fost la fel de implicați. Unii s-au
simțit într-o vacanță prelungită, alții au fost foarte implicați și
au răspuns prompt la toate solicitările. Ca un avantaj pe care l-
au văzut a fost că nu trebuiau să se trezească foarte devreme,

139